L’erreur est un excellent outil pour enseigner. Elle fait d’ailleurs partie intégrante de l’apprentissage de l’élève. Puisqu’il vient à l’école pour acquérir des connaissances, il est normal qu’il puisse à certains moments, commettre des fautess. Dans cette situation, il revient à l’enseignant d’utiliser l’erreur commise par l’élève pour lui enseigner de nouvelles choses ou pour le faire comprendre.
Faire travailler les élèves sur leurs égarements est de loin, le meilleur outil didactique pour qu’ils évitent de les refaire et qu’ils apprennent de façon ferme. Plusieurs cas existent dans la vie quotidienne comme à l’école, où on apprend mieux après s’être trompé une première fois.
