Comment motiver les élèves en chimie ?

Il n’est pas rare d’observer que la majorité des élèves sont distraits ou fournissent peu d’efforts dans les matières scientifiques comme la chimie. Pour pallier ce problème, il est conseillé de recourir à des techniques de motivation. Toutefois, avant d’appliquer ces techniques, il est essentiel de mettre en place un environnement sympathique à l’apprentissage, d’instaurer…

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Faciliter l’apprentissage des savoirs fondamentaux

L’apprentissage des valeurs et connaissances communes à tous se transmet à nos enfants dès leurs plus jeunes âges. Généralement, du fait de l’enseignement, le début d’initiation commence par le cycle 1, 2,3. Ainsi, en maternelle l’enfant se prépare progressivement à devenir un élève. Ce faisant, il lui faut s’approprier le langage, découvrir l’écrit et assimiler…

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Quelles utilisations faire d’un TBI ?

Le tableau blanc interactif, le vidéoprojecteur interactif ou l’écran tactile s’imposent jour après jour pour l’exécution de nombreuses tâches. Dans une salle de classe ou dans une salle de réunion, ces outils d’interactivité offrent une facilité de communication, aident à la réduction des pertes de temps diverses et surtout donnent une longueur d’avance dans le…

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Mettre en place un projet recyclage en classe

Un projet recyclage est un programme initié pour traiter les déchets, dans le but de les insérer à nouveau sur le marché. Un tel programme installé dans un milieu scolaire présente plusieurs intérêts pour les enfants. D’abord, la mise en place d’un projet recyclage dans une classe aura un effet direct sur les enfants. Ils…

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Comment mettre en place le BYOD ?

Grâce au système BYOD, la connexion de tous les postes de travail, périphériques mobiles iOs et Android (smartphones et tablettes, ordinateurs portables, etc.) qui se trouvent dans une salle vers un écran de présentation avec wifi est désormais possible. Le but est de partager des informations et données professionnelles.

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Utiliser les erreurs des élèves pour enseigner

L’erreur est un excellent outil pour enseigner. Elle fait d’ailleurs partie intégrante de l’apprentissage de l’élève. Puisqu’il vient à l’école pour acquérir des connaissances, il est normal qu’il puisse à certains moments, commettre des fautess. Dans cette situation, il revient à l’enseignant d’utiliser l’erreur commise par l’élève pour lui enseigner de nouvelles choses ou pour…

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